华东师大2011课标版《体验运动乐趣与成功》公开课教案下载

华东师大2011课标版《体验运动乐趣与成功》公开课教案优质课下载

2、利用各种合作跑，发展身体协调性，柔韧性，使90%的学生能体会合作跑的快乐。

3、在学习中表现自己，在活动中了解自己 ，充分享受快乐体育。

教学内容

1、往返“一带一”合作跑

2、集体胯下传球接力跑

3、“MVP明星赛”学生代表队伍进行竞赛

学情分析

初二学生处于青春期发育阶段，也是个性、价值观、生活学习习惯快速发展的阶段，这个阶段的教育对于学生将来的发展有至关重要的影响。采用传统简单的游戏模式不能适应本学段学生获取成功的心理满足，往往是教师起主导作用，学生被动当角色。而具有一定成熟感的任务式游戏教学方法则深受学生的喜爱，更能激发学生的主动参与热情。

教学特点

1、游戏比赛式教学

本课由若干个可独立。亦有联系的接力合作跑游戏及比赛为教学内容，贯穿全课。以往单纯技术为主的教学组织模式在教学实践中显示的弊端已十分显著，学生在体育课中不愿进行单一的技术学习，这对学生以后的发展意义不大。本课为学生提供了较为宽松、愉悦、有一定成就感的学习环境。

2、“小群体学习”趋势

面对学校体育教学的客观条件，一节课中，教师组织教学要面对40-60名学生，教学效果明显偏差。为改善这种不足，由教师带全体学生练，变为分组小群体内部合作学习、教师辅导的形式，是本课学习的主要组织形式。

教学难点和重点

1、教学难点：协作配合、快速安全的完成合作练习

2、教学重点：积极参与合作练习

教学过程（详见教案）

合作跑教案

课程类型：体育实践课 年级：八年级 授课者 时间：40分钟

教学内容

往返“一带一”合作跑

集体胯下传球接力跑

“MVP明星赛”学生代表队伍进行竞赛

教学器材

标志物10个，实心球6个