八年级《田径类运动的基本技术》优质课教案下载

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三、学情分析

初二年级学生正处于青春发育期，骨骼和肌肉发育较快，身高和体重迅速增加，肌肉力量和弹跳能力逐渐增强。他们的心理特点为视野开阔，观察力加强，感受力提高，虚荣心强，爱攀比等。如果能够合理地利用她们的生理和心理特点设计有效的教学环节，就能够激发激发的运动兴趣，调动学生主观能动性，积极参与有挑战性的学习活动，从而在练中提高，最终顺利完成本课的教学任务。

??本课为新授课，第一课时。教学对象是初二年级学生,班级生数37人。学生的跳跃能力有较大差异。从学生平时的课外锻炼中可以看到，很多学生由于身体不协调，空有力量却使不上劲；还有些学生由于采用不正确的立定跳远技术动作，导致下肢过早落地，造成向前摔倒受伤的情况发生；很多学生没学过，不敢跳……

四、教学目标

1、认知目标：使学生理解立定跳远的基本技术和技术特点，明确学习的目的性。

2、能力目标：所有同学积极参与练习，敢跳，会跳，能够用正确的方法进行运动，初步学会立定跳远合理的技术动作，提高跳跃能力。使80%以上的学生能独立完成动作。

3、情感目标：培养学生的合作学习能力和竞争意识，在学习中学会观察、积极思维、自我评价。

五、教学重难点：重点：预备姿势和爆发式的起跳以及腾空高度 ， 难点：起跳后的空中动作。

《立定跳远》课时计划（水平四）

教学

目标1、 使学生理解立定跳远的基本技术和技术特点，明确学习的目的性。

2、 所有同学积极参与练习，敢跳，会跳，能够用正确的方法进行运动，初步学会立定跳远合理的技术动作，提高跳跃能力。使80%以上的学生能独立完成动作。

3、 培养学生的合作学习能力和竞争意识，在学习中学会观察、积极思维、自我评价。 教学内容1、立定跳远

2、游戏重

点预备姿势和爆发式的起跳以及腾空高度。难

点起跳后的空中动作教学过程教学

步骤教学内容组织教法及教学措施学生活动教师活动组织、要求收心

定神1、集合整队

2、师生问候

3、宣布课务

提出目标要求

安排见习生1、在上课地点集合，体委整队，报告人数。

2、师生问好。

1、师生相互问好。

2、宣布本课内容、安排见习生提出课堂要求，强调安全问题。