华东师大2011课标版《田径类运动的装备要求》精品优质课教案设计

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学

情

分

析

九年级学生身心正处于快速发育成长期间，《体育与健康课程标准》课程中提出要通过各种形式的练习发展身体能力。实心球技术动作复杂难学，为了提高学生学习兴趣，单元计划在实施中以不同游戏方式学习、练习实心球，减少教材学习的枯躁性；运用游戏的方式不仅能巩固练习技能同时培养学生合作能力和竞争意识。学生在学习动作要领比较难理解，老师在教学过程中进行分解讲解，分解示范，学生多做徒手练习，体会掷实心球的用力顺序及上下肢的协调用力。

教学策略

1.利用多媒体，挂图讲解与课堂教学的整和。在教学中发挥多媒体的优势，调动最适宜的教学资源，增大教学的容量，调动学生学习的积极性和主动性。

2.讨论交流，合作探究。教师指导学生，积极参加课堂讨论，勇敢地把自己的想法说出来，和大家进行交流，培养学生的思维能力和语言表达能力。

3. 在课堂中多设计游戏，让学生在快乐中学习，在快乐中锻炼，发扬团结、合作精神，培养集体荣誉感。

单元教学目标

1、认知目标：让90％的学生了解双手向前投掷实心球的动作方法。学会双手向前掷实心球的方法。

2、技能目标：让85∽90％学生初步建立双手向前投掷实心球的动作技术概念，通过教学来发展上肢、肩带、腰腹及下肢的肌肉力量和身体的协调性。多数学生能做出双手抛实心球脚用力蹬地、手臂和腰腹协调配合。

3、情感目标：培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯，培养学生在运动中注意安全的意识，增强自信心，增进团体合作意识，发展学生的力量、协调等身体素质，养成良好的平衡能力和力量素质。

4、让学生在 课堂教学中体验健身的乐趣，从而认识健身活动与身心发展的关系，培养良好的心理素质。

单

元

学

习

内

容1、熟悉球性练习，多种多样的投掷练习（沙包），投准练习

2、室内讨论讲解实心球技术要领及辅助练习

3、抛掷实心球游戏，实心球握持球及准备姿势

4、实心球最后用力技术动作，实心球技术动作出手后的身体平衡

5、了解实心球考核方法、标准及考核课次每节课的教与学目标教学内容的选择教与学的重点难点教与学的主要策略

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