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八年级《球类运动的裁判规则》集体备课教案优质课下载
学情分析
八年级学生经过小学阶段和七年级的学习，对篮球技术有了一定的接触。同学们普遍比较喜欢篮球这项体育运动，他们最喜欢的是练习投篮，认为投篮才是得分的关键，对于运球这项技能并不重视。所以在教学上教师需要采用不同的方式方法练习以激发学生练习的兴趣，结合比赛让学生认识到运球的重要性，做到人球合一是本课的教学难点。
教学目标
1知道行进间曲线运球的动作方法和利用身体、手指控制运球方向的动作要领。
2掌握行进间运球手触球的后上方，运球高度于胸腰间，落地点在运球手侧前方；学会通过身体转向改变运球方向的方法，能运用所学技术顺利绕过障碍前进。
3在成功过障碍中体验运动带来的乐趣，培养不怕困难、勇于拼搏、团结协作的精神以及竞争意识。
重难点
重点： 按拍球的部位及人与球的关系
难点：人球一致
内容
篮球：行进间曲线运球
教
学
目
标
知道行进间曲线运球的动作方法和利用身体、手指控制运球方向的动作要领。
掌握行进间运球手触球的后上方，运球高度于胸腰间，落地点在运球手侧前方；学会通过身体转向改变运球方向的方法，能运用所学技术顺利绕过障碍前进。
在成功过障碍中体验运动带来的乐趣，培养不怕困难、勇于拼搏、团结协作的精神以及竞争意识。
重点难点
重点： 按拍球的部位及人与球的关系
难点：人球一致
课的
结构
课的内容
教师活动