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华东师大2011课标版《球类运动的裁判规则》新课标教案优质课下载
教学时数：1课时 教学过程：
一、课题引入（利用NBA一段精彩录像导入课题）
二、篮球的起源与发展
1、讲述篮球的起源
篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州普林菲尔德（旧译春田）市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯奈史密斯（James〃Naismith)发明的。
2、篮球运动的发展史 （1）世界篮球史
A 、1981年12月篮球起源与美国，由詹姆斯?奈史密斯发明。
B、1904年美国基督教青年会男子篮球队在第三届奥运会上进行了表演。
C、1936年第11届奥运会上男子列入正式比赛项目。 D、1976年第21届奥运会女子篮球项目列入正式比赛项目。 （2）篮球在中国的发展
A、1895年篮球运动传入我国天津。在我国篮球的发展史上，董守义作出了很大的贡献，他远涉重洋到篮球运动的发源地——美国马萨诸塞州普林菲尔德市基督教青年会深造。
B、1936年，中国体育代表团第一次参加在德国柏林举办的第11届奥运会。
C、中国男篮多次称雄亚洲，曾进入奥运8强，女篮曾进入奥运4强。
3、篮球的发展趋势：高、快、全、准
三、场地与设备（教师结合课件进行讲解） 1、标准篮球场地及尺寸 2、基本篮球设备
（1）介绍篮板：横宽1.8M，竖高1.05M
（2）介绍篮圈及篮网：篮圈内径45CM，篮网长40CM
（3）介绍篮架：篮球架包括：篮板、篮圈、篮网、支撑构架及包扎物组成。
（4）介绍篮球：圆周74.9-78CM，重567-650克。
四、篮球比赛方法
（1）队员人数及上场人数：每队有12名队员，1名教练员。每队上场队员5人。
（2）上场队员位置：小前锋、大前锋、中锋、得分后卫、控球后卫 （3）进球得分：根据投篮地点及性质有1分2分3分。 （4）比赛时间
A、两个半时，每半时20分钟
B、四节，每一节12或10分钟。第一节和第二节，第三节和第四节中间的休息时间分别为2分钟。
C、半场的休息时间为10分钟或15分钟。
六、课堂小结