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《球类运动的基本技术》教案优质课下载
学情分析
八年级的学生在小学阶段学生已经学过简单的足球运球；而脚背外侧运球是在比赛中经常运用的技术，非常实用；初中阶段的运球技能练习以规范为主，存在一定的枯燥性；但学生也具备了一定的足球运球基础与控球能力，为教学的顺利的开展进行提供了良好的技术与兴趣动力。八年级的学生好奇心强，挑战高难度动作的欲望强，具备学习脚背外侧运球的身体条件。
四、教学组织策略：
1、熟练球性练习，不仅锻炼学生的的协调性，调动学生学习的积极性同时也激发了学生施展自己的才能，让学生逐步寻找控制球的感觉， 为脚背外侧运球的学习作了很好的铺垫。
2、妙用两人固定球原地脚外侧推拨球练习，让学生体会全身协调用力并准确判断运球部位和姿态，通过合作学习掌握了知识。
3、在长距离脚背外侧运球练习过程中妙用“控球王”比赛，充分激发学生的表现欲，增强团队意识和协作能力，提高学生参与体育运动的积极性。
4、最后的“突破”游戏中，在实践本节课所学内容基础上，充分发展了学生的体能。
体育与健康实践课教案
教学内容
足球脚背外侧运球
授课时间
教学目标
1.知道本节课学习内容，明确运球时触球部位，脚型变化以及支撑脚站位特点。
2.能够做出脚背外侧运球动作，较好的控制推拨球力度。
3.通过学练，提升学生意志品质以及学练中团结互助的意识。
教学重点
明确触球部位、做出脚推拨球动作
教学难点
脚对球的控制以及身体的协调配合
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
运动负荷