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华东师大2011课标版《球类运动的基本技术》精品教案优质课下载
学情分析：
本课授课对象为八年级学生，学生运动技能虽然有差异，但身体素质总体较好，组织性、纪律性和集体荣誉感很强，有较强的思维能力、创造能力。
教学目标的确定：
?1、认知目标：建立基本三步篮动作的概念。
?2、技能目标：提高手指手腕的技术动作和对球的控制能力，支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。
?3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
重点难点：
重点：上篮手型及上篮的步数。
难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配掌握能力。
教学策略：
本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。
教法、学法研究：
1.教法：根据人体运动生理规律，结合本课学习内容的实际需要，本次课主要采用“主题式”情景教学法、讲解示范法和竞赛法等教法相结合。
2.学法：主要采用合作学习法、分组练习和自主学习相结合。