八年级《球类运动的装备要求》优质课教案设计

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三、学情分析

本次课的授课对象为六年级的学生，足球是他们比较喜爱的一项运动。通过了解，大部分男生有着一定的基础，都比较热爱足球运动，因此参与程度比较高，但是女生的基础相对比较差，不太爱运动，对足球兴趣不大。

四、教学方法

本课多以游戏的方法，同时采用讲解、示范、启发、模仿等方法，根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、由浅入深、由易到难，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的进行练习，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分体现学生的主体地位，更好地促进学生努力达到教学目标。

课时教案

年级八年级教学内容足球：脚内侧踢球课次1教学

目标1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。

2、通过本课的学习使80%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。

3、学生学习气氛浓，乐意接受指导，享受运动成功的乐趣。重点

难点重点：支撑脚的选位

难点：支撑与击球动作的衔接场地

器材足球场1个

足球28个安全提示场地要平整，充分活动各个关节，尤其是膝、踝关节，在踢球是注意精神集中避免损伤。教学

过程时

间教学

内容教师活动学生活动组织形式开

始

部

分2′1、课堂常规

2、宣布内容1、学生的集合情况

2、师生问好，检查服装，宣布课的内容，强调安全事项

3、提出本课的目标要求1、体委整队，检查出勤情况并作汇报

2、学生向老师问好并认真听讲

3、记住本课内容及目标要求队形：

(准