八年级《体操类运动的基本技术》优质课教案下载

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三、学情分析：

八年级学生正处在生长发育的关健时期，其生理、心理决定了他们的模仿能力强；好动、好奇心强；个性张扬。而运动参与能力，性格爱好却具有很大的差异，他们不愿被束缚，喜欢张显个性，在教学中教师应该根据学生身心特点，重视学生的主体地位，创设问题情境，促进学生智力因素和非智力因素升华，使其会学、善学。

五、教学目标

1、培养对校园五禽戏运动的兴趣，让学生乐意重复练习。

2、学生能较熟练地掌握本课所学的动作技术，增强自我价值感，增知促技，促进身心全面发展。

3、培养合作精神，建立和谐人际关系与良好的道德修养。

六、本课重点与难点：

重点：校园五禽戏--- 鸟戏（叉步飞翔、凌空展翅）

动作规范、准确。

难点：内外合一，形神兼备。

七、场地器材：田径场、扩音机一台。

校园五禽戏教学设计

课的内容： 校园五禽戏--- 鸟戏（叉步飞翔、凌空展翅）

教学目标：

1、培养对校园五禽戏运动的兴趣，让学生乐意重复练习。

2、让学生能较熟练地掌握本课所学的动作技术，增强自我价值感，增知促技，促进身心全面发展。

3、培养合作精神，建立和谐人际关系与良好的道德修养。

一、课的导入和热身阶段

（一）、课堂常规

1、体委整队，汇报人数。师生问好，

2、宣布课的内容、目标。安排见习生。

队形：成四列集合队形

××××××××× 要求：集合做到快、静、齐，

××××××××× 规范到位

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