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师梦圆初中体育教材同步华东师大版八年级武术类运动的基本技术下载详情
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《武术类运动的基本技术》集体备课教案优质课下载

一、引入

(播放武术的动作造型图片)

师:同学们,这组图片你们想到了什么?可知道这是什么运动?起源于那个国家的?

生:中国。

师:从图片上的服装很好辨认师中国的文化,那么今天我们就来学习中华武术。

二、新课教授

(一)武术

武术是以攻防技击为主要技术内容、以套路和搏斗两大运动形式,注重内外兼修的民族传统体育项目。它的起源与发展,主要可分为以下四个时期。

1.武术萌芽

中国武术的起源,可追溯到原始社会,当时兽多人少,自然环境恶劣,原始人为了生存,出于本能必须与自然界、禽兽进行搏斗,在生产、狩猎中练就了拳打脚踢、指抓掌击和使用工具的技能。

2.古代武术

中国古代武术的发展与军事技术有着千丝万缕的关系,其中最基本的就是技击性。该时期的发展可以划为以下三个阶段:古代武术的发生、古代武术的发展、古代武术的定型。

3.近代武术

鸦片战争的炮火震撼了近代中国,几千年以来用于军阵厮杀的武术带着甲午战败的耻辱,无奈地退出了战争舞台。20世纪初,在“强种保国”的历史潮流中,在土洋军事的、体育的思想碰撞交融中,西方的兵式体操与民族的尚武精神、技击内容相结合,形成了中华新武术。1911年-1918年《中华新武术》教材先后被定为当时军警必学之术。《中华新武术》成功的将西方体操的方式、体育教学的方法,以及竞技运动的思想注入了传统的武术之中,使武术得到了突破性的发展。

4.当代武术

国内武术的兴旺发展,形成了以太极拳为主的健身武术体系。在普及与提高的方针下,各省、自治区、直辖市纷纷成立了武术队。20世纪60年代,国家体委提出了“难度大、质量高、形象美”的武术技术发展方向。1990年国家体委出台了《武术赛手运动员技术等级标准》。2000年全国武术训练工作会议提出了“突出竞技特点、提高艺术水平、鼓励发展创新”的新指导思想,简化改革了武术的竞赛规则和裁判操作方法,为武术适应奥林匹克运动奠定了基础。

1985年我国在西安举办了第一届国际武术邀请赛,从此竞技武术为走向世界打开了大门,经过各方努力, 1998年国际武联达到了国际奥委会承认的基本要求,1999年国际奥委会通过决议接纳国际武术联合会,使武术真正跨入了世界竞技体育的舞台

(二)武术的特点

武术是由人的技击自卫术发展起来的,无论是套路和搏斗,单练与对练,无论什么民族使用何种器械,都保留了攻防技击的技术特点。

1.武术产生、发展于中国,受中国传统文化影响,带有浓厚的中国传统文化色彩。

2.刚健有为的民族精神,它是中华民族的心理要素,体现于自强不息和厚德载物两个方面。

3.注重和谐。追求人己物我的和谐,注重人与自然的和谐、人与社会的和谐及人的自我身心内外的和谐。

4.注重形神兼备。武术在技术上不仅重视外在形的美,更追求内在神的美。

5.注重整体的思维方式。武术不仅注重单个动作与单个动作之间的衔接,而且要求整套的演练气韵生动、气势磅礴、一气呵成。

6.既重外练又重内练。外练指人体骨骼、关节、肌肉所组成的运动系统完成的各种动作;内练通过调整呼吸,掌握运气调息的方法,达到精、气、神、力、功的更高境界。