八年级《民族民间传统体育活动的基本技术》优质课教案设计

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三、教材分析

“抛绣球”是广西壮族"刘三姐"家乡开展最为普及流传的一项既具壮族特色,又别具风格的民族传统体育活动。壮族人民遇上节日或喜庆集会,往往以举行歌圩,抛绣球是歌圩活动的重要内容。本节课选用《民族传统体育》教材，此体育项目是对学生身体十分有益的，不仅丰富了学校体育教学资源，还引起学生热爱民族风俗。抛绣球技术动作简单，易于掌握，它能促进孩子们的友谊，起到“以球传情、以球传神”的作用，其中的奥秘是不可言喻的，只有加入这项活动中才能体会到它的魅力所在。中学生合作意识还不是很强,通过抛绣球的抛可以很好激发他们的合作意识，在课堂上，针对学生掌握动作难度高低不一的情况，教师尝试通过同伴互帮互助、比赛、鼓励自创动作等方法激发不同层次的学生学习兴趣，很好地激发学生的创造力和勇于实践的精神。

四、学情分析

八年级学生思维敏捷、活泼好动、勤于思考、善于学习、好奇心强、想象丰富，学习中表象为求新异、爱质疑、乐运动，同时有强烈的求胜好强心理，具有一定的分析、思辨能力。

五、教学理念

“玩”是中学生的天性，只有通过课的设计及游戏来激发学生的学习兴趣，不然这节体育课肯定不能吸引学生，不能体现“寓快乐于体育教学之中”的教学目标。 所以坚持“以学生为本”，充分发挥学生的主体作用，在玩中学，在玩中练，优化体育教学过程，提高了教学效率。培养具有主体意识、主动、积极的态度，具有探索，创新精神的身心健康的人。

六、教学目标

1、运动参与：激发学生的运动兴趣，体验体育活动带来的快乐。

2、运动技能：初步学习甩臂向前抛的技能，使学生基本掌握向前抛的技能。

3、身体健康：通过练习发展学生的全身协调能力、灵敏性。

4、心理健康、社会适应：培养学生的团结协作的合作精神。

七、教学内容

1、抛绣球

2、抛绣球游戏竞技

八、教学重点与难点

1、重点：摆球动作连贯、柔和、匀速。

2、难点：抛球时，抖腕送指、使球的运动轨迹程抛物线。

体育与健康课教案

教学内容民族传统体育：抛绣球 教

学

目

标1、运动参与：激发学生的运动兴趣，体验体育运动带来的快乐。

2、运动技能：初步学习甩臂向前抛的技能，使学生基本掌握向前抛的技能。

3、身体健康：通过练习发展学生的全身协调能力、灵敏性。

4、心理健康、社会适应：培养学生的团结协作的合作精神。重难点重点：摆球动作连贯、柔和、匀速。