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八年级《异性交往》教案优质课下载
三、学情分析：
初二学生由于生理和心理发展特点，往往容易对自己内心倾慕的异性同学产生好感，这是正常现象。但是，如果这种强烈的情感体验得不到理智地调控，就可能导致“交往过密”或“青春期恋爱”的发生，而对于这样的事件，处于半幼稚半成熟的中学生没有能力很好的面对和处理。常会引发一系列学业和情感的问题。而本校学生性健康教育知识匮乏，异性交往的方法更是少之又少，因此对学生进行教育是非常重要的。
四、教学流程：
第一环节：以故事引入主题。
第二环节：以图片、漫画引出所要解决的问题。
第三环节：出谋划策。通过同龄人的讨论、老师的建议，案例的分析，感受到男女生正常交往的度，并能摆正心态，恰当地寻求处理男女生交往问题的途径。
第四环节：教师归纳总结。
第五环节：以歌曲结尾，升华主题。
五、课时计划：学会与异性交往教案。
学会与异性交往教案
一、教学目标：
1、让学生了解异性交往在学习 生活 中的重要性，对异性交往有一个正确的 认识 ，树立健康的观念，形成正确的态度；对交友(尤其是异性之间)有一个健康的心态。
2、把握好异性间交往的“度”，了解与异性交往的一般原则，注意事项。
3、引导学生树立恰当的异性交往的原则和方法，并用以指导自己的异性交往行为。
二、教学过程：
第一环节：以故事引入主题。
情景：
小娟今天收到一张纸条，偷偷打开，上面写着：“我很喜欢你，想和你交朋友。请你今晚7点在学校大门口等我——小石”。看完后小磊慢慢抬头，喃喃自语：“我该怎么办？”
讨论：一、假如你是小石你会随便写纸条给女生吗？
二、假如你是小娟，你如何处理这张纸条？
三、男女同学之间应该如何交往？
第二环节：以图片、漫画引出所要解决的问题。
男生女生的相处之道：
观看下页图中的图片，并思考：
(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？