1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
华东师大2011课标版《调控情绪》优质课教案下载
学 情 分 析
初中阶段的学生正处于青春期，情绪易冲动，不稳定，不成熟，自我控制力差，加之目前学生中，独生子女较多，在家中倍受关注，以自我为中心的心理倾向较为严重，在人际交往中，常常不考虑他人的感受，遇到不顺心的事，情绪反应强烈，波动性大。通过本节的教学，帮助学生正确认识情绪，学会合理地宣泄和调节自己的情绪，引导学生做情绪的主人,形成乐观向上的生活态度.
教 学 设 计
------调 控 情 绪
【教学目标】
让学生了解喜怒哀乐的情绪在生活中是一种正常现象。
让学生体验并掌握调控情绪的一些方法，培养健康的心态，促进学生身心健康的发展。
教学重点：调控情绪的方法
教学难点：学会并运用调控情绪的方法
【教学过程】
引入课题
教师展示事例：利用多媒体课件展示外国科学家法拉第年轻时的故事。
教师设问
(设计意图：通过具体、生动地事例启发学生思考，从而引出课题）
认识情绪
生活中的喜怒哀乐，心理学上叫“情绪”。
游戏“情归何处”
情绪的分类：（1）积极情绪（2）消极情绪
情绪快车
说一说、画一画
谈谈生活中积极情绪和消极情绪对自身的影响
用自己喜欢的方式画出一天的心情变化
教师引导
教师参与讨论
让小组代表说说或展示本小组讨论的结果