《体验运动乐趣与成功》优质课教案下载

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1、教材：《体育与健康》——九年级?

体育与健康理论知识——篮球运动基本技战术的应用

2、教学对象：九年级学生——水平四，由于教学对象正处于青春发育期，情绪容易被激发，学习积极性容易被调动，所以采用小组探究学习的方式进行教学。

三、教学重点与难点?

重点：篮球技战术的组成、分类、形式及运用。?

篮球技战术的进攻、防守的配合。

难点：学生对篮球战术的理解和实战中的运用。

四、教法、手段?

教法：讲解示范法，启发诱导法等。

手段：运用相关图片、视频以及体育教学课件等。?

五、学法

学法：小组探究学习、观摩思、相互讨论等，促进学生参与积极性。

六、教学过程

（一）常规导入：1、师生问好，介绍本节课的教学内容、目标等。

2、播放图片和篮球精彩视频资料后教师引入正题。?

教师介绍本堂课的内容和教学形式

篮球运动的基本技战术——进攻战术和防守战术。

进攻战术：传切配合、掩护配合、策应配合、突分配合、快攻

防守战术：挤过配合、穿过配合、绕过配合、关门配合、夹击配合、

防守快攻、人盯人防守

2、以小组合作讨论，师生互动，图片视频播放等方式进行。

教师诱导，提出问题，学生讨论回答

1、常见的进攻战术有哪些？

2、常见的防守战术有哪些？

3、什么快攻与防守快攻？