《田径类运动基本技术的运用》集体备课教案设计

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技能目标:学生能用跨步、前滚翻、跑步、钻过式等方式，跨过一定高度的水平障碍。

情感目标:培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。同时，发展身体的灵活性与协调性，获取一些生活中的实用技能。

三：教学重难点：

重点：通过游戏让学生掌握跨越障碍物的方法。

难点：1.跨过障碍物时的恐惧心里。

2.跨、跑、钻、跳过障碍物时的动作协调性。

四：教学过程

教学内容

教师活动时间

学生活动

练习次数

开始备 部 分 3分钟

一、体育委员整队,报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

四、教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。

准 备 部 分 9分钟

一、队列队形练习 5分钟

1、稍息、立正、向右看齐、向前看、报数等。

2、齐步走——跑步走——齐步走——立定——跑步走——立定

要求:通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力。

队列如图示

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