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《田径类运动基本技术的运用》最新教案优质课下载
三、教学目标
认知目标：使学生理解弯道跑的技术原理，明确跑的目的是发展速度，为中 长跑奠定基础。
技能目标：通过弯道跑练习，使学生进一步掌握技术要领，完成动作，部分 学生能达到动力定型。
情感目标：培养团结、拼搏奋进的精神，提高自我安全意识，树立终身体育 观念，提高自我健体的能力，为终身体育打好基础。
四、教学过程
1、激发兴趣：课的帷幕拉开，学生带着笑脸，心情愉快地跑进课堂。以问题“弯道跑如何跑得快”为切入点进行导入，让学生尽快进入小主人的角色；通过游戏和徒手操舒展学生的身体，提高学生的灵活性和协调性，为下一内容的体育锻炼架桥铺路。
2、进行富有挑战性的游戏"你追我赶"，让学生带着疑问自主练习中解疑，使学生真正感受“乐中学”、“动中练”、“玩中间”、“玩中乐”，全身心投入教学中，活跃教学气氛。学生弯道跑的能力在无限的激情中张扬。
3、领略乐趣：在音乐的伴奏下，师生起舞陶冶身心，让学生产生一种课已尽意犹存的情欲。
五、教学特点：
新课标，新运作，师生互动，学生主体，发展能力，增知促技。
体育与健康课教案
教学目标认知目标：使学生理解弯道跑的技术原理，明确跑的目的是发展速度，为中长跑奠定基础。
技能目标：通过弯道跑练习，使学生进一步掌握技术要领，完成动作，部分学生能达到动力定型。
情感目标：培养团结、拼搏奋进的精神，提高自我安全意识，树立终身体育观念，提高自我健体的能力，为终身体育打好基础。
教学内容 1.弯道跑 2.圆圈接力
场地器材田径场跑道一段
足球场中圈重点
难点重点:合理的倾斜角度，正确的摆臂动作，两脚的着地方法。
难点：控制重心，克服离心力，保持身体的平衡。教学顺序教学常规—准备活动—游戏导入—弯道跑学习—素质练习—放松评价—宣布下课课序时间教学内容教师活动学生活动学生组织形式及要求负荷准
备
部
分
10分钟一、体委整队、检查、汇报人数
二、师生问好
三、宣布课的 内容、任务