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华东师大2011课标版《田径类运动中常见的运动损伤及预防》最新教案优质课下载
三、教学目标
认知与技能目标：
1、能够了解安全防范工作的重要性及它的主要内容主要内容，掌握常见运动伤病的防治的方法。
2、锻炼运用证据和逻辑进行分析和推测的能力
体能与健康目标：
通过自主探究学习，能够掌握常见运动伤病的预防和治疗的方法和实际运用。
价值目标：
提高探究学习的能力，培养创新与合作意识。
教学重点、难点
教学重点：理解安全防范的重要性，帮助学生掌握常见运动伤病的预防和治疗。
教学难点：常见运动伤病的治疗方法的运用。
教法与学法
教法：根据学生心理和生理特点，采用启发式、激励性、探究式、指导法、比赛法、评价法
学法：采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、合作交流法等调动学生积极性
教学程序
导入部分：
教师：播放有关没有安全防范酿成悲剧的视频，提出问题：为什么在体育运动时要注意安全防范？你们在运动中有注意自我保护吗？
学生：略
教师：那么你们在体育运动中安全防范中具体的做过哪些防范？
学生：略
教师：非常好，看来部分同学有很强的自我保护意识和能力，那么，接下来，让我们一起了解有关体育运动中安全防范的内容
主要内容：安全方法的重要性的了解，包括哪些具体要求，运动前，运动中以及运动后，引发学生思考：在平常的体育课当中有多少同学时认真做到的，没有认真做的同学是否出现过受伤的情况？根据自己的真是案例举手发言……
教师：提问学生体育课当中你们常见的运动伤病？又应该如何预防与治疗？
学生：小组讨论探究
教师：提问小组成员