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《球类运动中的“美”》优质课教案下载
学生在积极主动的学习过程中发展团结协作的能力及精益求精的品质,体验了在竞争中有优胜劣汰的感觉。
重点：篮球的运球速度 难点：篮球的运球力度
程序
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
运动负荷
次数
时间
强度
准备部分
6
-
8
分
钟
一、课堂导入
1、学生戏球
二、课堂常规
1、集合整队，师生问好
2、检查人数及着装
3、宣布本次课任务
4、安排见习生
三、游戏：“照镜子”