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华东师大2011课标版《球类运动基本技战术的运用》公开课教案优质课下载
足球是中小学生最喜爱的球类活动之一，是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动。而脚背外侧运球技术技术作为足球运动中的一项基础技术，对学生了解足球，激发学生的足球运动兴趣有重要意作用，能全面发展学生的速度、耐力、灵敏，培养学生的团结协作、互帮互学的净胜品质，良好的心理品质和社会适应能力。
三、学情分析:
初三的学生正处于青春发育期，各项身体素质都在不断发展，具备有一定的速度和灵敏性，对足球等球类运动充满好奇和兴趣，但足球对于学生的学习实际和性别要求较高，脚背外侧运球技术技术学习的需要教师指定有效的措施进行引导。
四、教学重难点：
1、运球重点：脚推的动作和触球部位。
2、运球难点： 用力的大小与跑速的协调配合
五、教学方法：
1、游戏：球性练习加兴趣引导。
2、牵拉热身：2人组辅助练习。
3、教师讲解示范，后组织学生练习。
4、讲解技术要领后加强练习。
课时计划：第一课时
授课题目
足球脚背外侧运球技术
教材
分析
足球是中小学生最喜爱的球类活动之一，是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动。而脚背外侧运球技术技术作为足球运动中的一项基础技术，对学生了解足球，激发学生的足球运动兴趣有重要意作用，能全面发展学生的速度、耐力、灵敏，培养学生的团结协作、互帮互学的净胜品质，良好的心理品质和社会适应能力。
学情
分析
初三的学生正处于青春发育期，各项身体素质都在不断发展，具备有一定的速度和灵敏性，对足球等球类运动充满好奇和兴趣，但足球对于学生的学习实际和性别要求较高，脚背外侧运球技术技术学习的需要教师指定有效的措施进行引导。
教学
目标
1、知识和能力：通过教学，努力使80%左右以上的学生初步理解足球脚背外侧要领。
2、过程与方法：通过学生练习，努力使75%左右的学生使用正确的技术动作连续运球球10以上。
3、情感和态度：通过学生练习，培养学生敢于展现自我、互帮互助的品质。