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《球类运动基本技战术的运用》集体备课教案优质课下载
难点：传球的时机，位置和移动中传接球的能力教 学 过 程结构达成目标教学内容教与学的过程组织形式与要求时间热身活动1、通过课堂常规和目标导入，学生知道本节课学习的目标和规范要求一、课堂常规
1.整队、问好
2.宣布本课任务
3.安排见习生活动
4、强调安全意识
4.图形跑
二、球操
1.头部运动
2．上肢运动(右)
3．腰绕环
4.腹背运动
5.抛球击掌体育委员整队，师生问好，教师宣布本节课的教学任务
体育委员带做准备活动，教师巡视指导要求：站队时快静齐
全体集中注意力完成准备活动，积极参加体育运动
8技能学练学会学习，学会探讨，三人短距离传接球
三人间的长距离传接球
3、学习长传快攻技术
1、在问题的引领下，自我体验快、慢传球
要求：速度由慢到快，接球后不得运球
体会距离不同传接球的力度和时机
2、小组讨论体会，总结传接球的重难点
3、教师讲解示范，学生探索发现，在体育骨干的带领下进行
4、巡视指导，提示基本要求
5、生生互评
练习队形：