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九年级《球类运动基本技战术的运用》集体备课教案优质课下载
3、情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，增强竞争意识、团结意识，培养相互合作的人际关系，增强学生的自尊心和自信心。重点难点重点：行进间运球的触球部位及球的落点
难点：运球绕杆过程中对球的控制教学流程学习
内容教师活动学生活动教法、组织、要求运动负荷时间次数强度
导
入
热
身
一、
课堂
常规
1、教师提前到场，准备好场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好，做到快静齐。
3、宣布本课内容、教学目标及要求。
4、安排见习生。1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队，检查汇报人数。
3、师生问好，认真听讲，明确要求。
4、情绪饱满，注意力集中。
5、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
组织：
×××××××
×××××××
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要求:精神饱满，集合动作快、静、齐。