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九年级《体操类运动中的“美”》集体备课教案优质课下载
3、通过练习，发展学生自我表现的能力，培养学生自尊自信的品质，调动学生热爱健美操的意识。
【重点难点】
牢固掌握基本动作，正确把握动作方法；
手臂动作的变换和谐；
动作的组合及队形的变换。
处理方法
重复做动作，直到大多数学生熟练为止；
把常用的手臂动作告诉学生，并教会他们变换手臂动作；
向学生讲明动作组合的要求及常用的队形。
【课型】
新授课
【教法】
讲解法、提示法、指导法
【学法】
练习法、比赛法
【场地器材】空地一块、音响一台、
【教学过程】
结构
教学
内容
要求及组
织教法
导语设计
同学们，为了培养你们对健美操的兴趣，培养乐感，在学这套健美操之前，大家首先要注意力集中，认真领会动作，这套操里面融入的健美操的动作难，上节课我们学习了一些健美操的基本步法，，这一节课我们一起学组合动作，同时大家动脑自编动作，这些动作也能组成一套健美操，让这套操里融入你们努力的因素，并培养创新意识。语言提示下跟教师一起做；语言提示下跟教师一起做；
收心热身愉悦身心阶段