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九年级《冰雪类运动基本技术的运用》新课标教案优质课下载
二、学情分析：
本课教学对象为初三年级学生。学生经过学习掌握了一定的轮滑基础、陆地模仿技能，为进一步提高上冰及冰上动作质量打下了良好的基础。但部分学生尤其女学生，初次接触冰上课虽情绪比较激昂但心理存有一定恐惧感，怕冷、怕摔跤；其次是踝关节力量不足，为提升直道支撑水平及蹬冰，特进行本课教学。本课以学本式教学方法、比赛法、拓展法进行全程教学，教师引领点拨共同学习完成。
三、教学目标：
1、通过练习使学生了解掌握直道双脚支撑动作要领。
2、通过练习逐渐提高学生的下肢力量、支撑能力、蹬冰效果。
3、培养学生不畏严寒、勇于进取的精神，让学生体验冰雪乐趣。
四、教法、学法：
教法：讲解示范法、纠正错误法、相互评价法、分层递进拓展法。
学法：观察法、模仿练习法、小团体练习法、合作探究法、
比赛法 、 相互评价法
重难点：平刃支撑、鼻膝脚三点一线、身体重心点、膝关节角度
五、教学过程：
（一）、开始部分：
1、课堂常规
2、准备活动
（1）、冰上慢滑3分钟 （动感音乐）
（2）、徒手操、熟悉冰感练习
（二）、基本部分：
（1）、复习梨状停止法
（2）、冰上走滑辅助练习
（3）、学习直道双脚支撑滑进
（4）、冰上滑行体验 （开火车）
方法：一路纵队，男生一路，女生一路，中途合并成“一列火车”。教师在前面领滑，并通过直道弯道，体会双脚支撑滑进及重心移动左右脚换刃滑行，以娱乐的形势增进学生对滑冰的兴趣。
（三）、结束部分
1、放松整理