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华东师大2011课标版《民族民间传统体育活动中常见的运动损伤及预防》公开课教案优质课下载
（2）技能目标：能运用所学知识知道体育锻炼的方法，预防运动损伤的发生，并能够力所能及的指导帮助身边的人进行预防运动损伤的处理。
（3）情感目标：引导学生热爱体育活动，养成良好、科学的锻炼习惯。
三、教学重点：运动损伤的处理和预防
四、教学难点：通过本课的学习，把运动损伤的处理和预防的方法等书本知识，变成学生自己的生活技能。
五． 教学过程：
导入新课（出示幻灯片）
师：请看图片，图片中的运动员，他们怎么了？
生：受伤了……
师：同学们，我们在体育课中出现过损伤吗？
生：我摔伤过腿，我擦破过胳膊……
师：什么原因导致的损伤？
生：不小心 没注意 动作不规范……
师：损伤出现后你是怎样处理的？
生：用水冲洗、贴创可贴、揉捏、用红花油涂擦……
师：今天我就和同学们谈谈运动损伤的原因与预防处理措施
一、运动损伤的原因
（1）、思想上不够重视
（2）、缺乏合理的准备活动
（3）、技术上的错误
（4）、运动负荷（尤其是局部负担量）过大
（5）、身体功能和心理状态不良
（6）、动作粗野或违反规则
（7）、不良气象的影响
（8）、场地设备的缺点
预防重于治疗，而‘事先充分准备’是最佳的预防手段。?