《艾滋病及预防》公开课教案下载

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2.能力目标：

判断生活中哪些行为属于HIV病毒传播的高危行为、低危行为、无危行为。

3.情感态度与价值观:

（1）采取正确的态度对待艾滋病患者。

（2）通过实验,养成严谨治学的科学态度。通过合作演绎学会相互协作。

二、教学重点和难点

1.教学重点

(1)艾滋病的传播途径。

(2)判断艾滋病传播的行为。

2.教学难点:

判断日常生活中哪些行为属于HIV病毒传播的高危行为、低危行为、无危行为

三、学情分析

? 初二的学生已经了解了艾滋病的一些知识，但对于艾滋病的本质还不清楚，更不清楚艾滋病的传播途径及在日常生活中如何切断传播途径以便更好的保护自己，也无法采取正确的态度对待艾滋病患者。

四、教法

讲授法、演示法、实验法、讨论法。

五、学法

视听法、讨论法、类比分析法、自主学习法、合作学习法。

六、教具准备

PPT、烧杯、NaOH、酚酞试剂、清水

七、课时安排

1课时

八、教学过程

教学步骤教师的组织和引导学生活动教学意图1．导入与学生握手，提问。与老师握手并思考。引起学生对艾滋病传播途径的兴趣。

2．艾滋病简介及现状

播放艾滋病简介视频；