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教科2011课标版《体育课的重要性》集体备课教案优质课下载
三：教学对象
本节课教学对象是七年级学生，本年级学生每班大约48人，男女比例相当，男生略多于女生，学生开朗活泼，喜欢体育运动，但是不喜欢学习技能、方法，毅力差，对体育学习重要性认识淡薄，对体育中考改革不清楚，对中考体育项目不了解。
四：教学目标
1.认知目标：通过老师的讲解，认识到努力学习各项技能，增强毅力，增强体质的重要性。
2.技能目标：通过本节课的学习，明确体育中考项目，了解评分标准。
3.情感态度价值观：通过本节课的学习，认识到增强毅力的重要性，培养艰苦奋斗的体育精神。
五：教学重难点
重点：熟记体育中考项目，了解评分标准。
难点：熟记体育中考项目，了解评分标准。
六：教学方法：
举例法，演示法，分组讨论法。
七：教学流程：
首先，通过古语，从哪里跌倒就从哪里爬起来，引入，哪里有问题就纠正哪里，引出近期体育课上存在问题—1、体育课不想锻炼。2、体育课不知道该练习什么。通过讲解引出课题《体育中考政策解读》。然后引出教学目标，开始对教育厅的两个文件做对比讲解，重点讲解本届学生中考内容，项目。以及评分标准。最后总结收获，不足，今后努力方向。