《在体育运动中磨炼意志》公开课教案下载

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2、能力目标：在体育锻炼中培养良好的意志品质。

3、情感目标：树立自觉运用体育锻炼培养自己意志品质的意识。

教学重难点：

重点：体育锻炼对培养意志品质的作用。

难点：如何通过科学地参与体育活动培养意志品质的意识。

教学方法：

小组讨论、引导法

教学过程：

引入正题。

通过1984年扬眉剑出鞘的栾菊杰在洛杉矶奥运会女子花剑比赛里赢得了中国击剑史上首枚奥运金牌的事例引入正题。

体育锻炼为你的意志力补“钙”——培养坚强的意志品质

小组自行讨论如何培养你的意志力。

教师展示图片，引导学生。

教师补充，讨论。

不再做迷途的“羔羊”——目的性

剪断“脐带”做大人——独立性

勇敢果断把事做——果敢性

坚忍刚毅为你护航——坚忍性

最大的敌人是自己——自制性

三、意志品质自测量表。（学生自行评分，教师公布标准）

下列各题中．每题都有5个层次的答案，根据你的实际情况．填一个最适合你的答案。

A、很符合自己的情况；B、比较符的符合自己的情况；C、难以回答；

D、不太符合自己的情况；E、很不符合自己的情况；。

1、当我决定做一件事情时，就立即动手，决不拖延。 （ ）

2、我给自自己订的计划常常不能如期完成。 （ ）