七年级《跑的练习与游戏》优质课教案下载

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二、教材分析

本节课《弯道跑》为初中体育田径教材中的重要环节，它和直道跑不同，学生必须改变身体姿势和后蹬、摆动的方向产生向心力，才能沿着弯道跑进，正确弯道跑的技术动作是提高速度的关键。教材重点是掌握弯道跑技术动作要领，难点是在弯道跑时克服离心力，保持身体平衡，并建立弯道跑时的加速意识。?辅助教材《弯道接力赛》是对本节课主教材的延伸和拓展，主要采用了游戏竞赛的组织形式来开展教学，这样可提升学生的练习积极性，提高练习效果，对发展学生的速度、灵敏、柔韧等素质有较好的帮助，并让学生在快乐中学习，在快乐中培养集体荣誉观念和团队合作精神。?

三、学情分析

初中学生正处于生长发育快速期，在课堂上表现较为活泼好动，由于身体发展的因素，力量性不强，可塑性大，好胜心强，勇于克服困难，喜欢对抗运动和参与活动性的游戏。因此，在教学过程中拓展学生的思维，选择适应他们生理和心理发展的教学方法和手段，以培养学生的独立性和自觉性，激发他们在练习中去思考，去发展他们的体能与智力。在欢快的氛围中练习，在练习中穿插多种形式的练习方法，并以各种游戏来拓展课堂教学，教师再以激励性的语言及时的进行鼓励，使学生树立自信心，养成互助互学、谦虚严谨、共同提高的学习习惯，更加培养了学生对体育运动的热爱。

四、教法与学法

教法：语言启发、教师引导模拟、讲解示范、游戏竞赛、自我评价。

学法：模仿练习、完整法、分解法，合作学习。

五、教学目标：根据对本课教材的认真分析和钻研，结合初中生的身心特点，确立如下教学目标：?

1.认知目标：通过学习使80%学生基本掌握弯道跑技术要领，发展奔跑能力，为耐久跑奠定基础。

2.技能目标：通过本节课的练习发展学生速度、耐力、灵敏和协调等身体素质，并增强心肺功能。

3.情感目标：培养学生不怕苦、不怕累、勇于担当、拼搏奋进的集体主义责任感。?

六、教学重难点

教学重点：掌握弯道跑的技术动作要领。

教学难点：克服弯道跑时的离心力，保持身体平衡，并建立弯道跑时的加速意识。

七、教学策略

本课的教学指导思想主要采用教师启发引导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。

八、教学过程

准备部分：

一、课堂常规

1.集合整队

2.师生问好

3.宣布课时内容

4.安排见习生

组织：1.鸣哨集合；

2.体育委员整队点到；