《篮球》优质课教案下载

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1、授课对象：初二一班全体学生，身体素质和掌握的技能差别大。男学生对体育课兴趣高，女生则不高，运动水平参差不齐，身体素质发展还不平衡。他们对篮球较感兴趣，但自制力较差，注意力容易转移，体育锻炼习惯尚未形成小组合作能力，团队精神有待培养。

2、场地器材：学校可供练习场地设施球类器材不是很充足，练习安排有难度。

教学目标：

1、认知目标：95%学生了解篮球的锻炼价值以及篮球双手胸前传接球正确的动作要领。

2、技能目标：90%学生掌握篮球双手胸前传接球的技术动作；发展学生速度、力量、柔韧、协调等身体素质。

3、情感目标：培养学生团结协作和培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

教学内容：篮球----篮球双手胸前传接球

教学重点：双手胸前传接球：准确的手型及传接球的准确性快速能力。

教学难点：双手胸前传接球：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。

课的准备：多媒体教室；篮球30粒、篮球场。

课的导入：多媒体辅助：（8分钟左右）

一、欣赏篮球比赛。

二、通过篮球课件了解篮球双手胸前传接球动作知识。

诱发学练：

（一）、复习运球

1、准备活动：手部运动、肩部运动、体转运动、弓部压腿、踝腕关节运动各4X8拍。

2、熟悉球性练习：绕环与拨球。（3分钟左右）

3、运球和行进间运球。（5分钟左右）

为了进一步复习运球的动作使学生在运球过程中护好球，眼视前方把球控制好，采用了学生你运我抢断球游戏，提高学生的学习兴趣，进一步提高控制球和支配球的能力。

（二）、学习双手胸前传接球

1、讲解示范：教师讲解示范双手胸前传接球技术。（2分钟左右）

2、原地两人一组双手胸前传接球（5分钟左右）

要求：前臂发力前伸，手腕急速向外翻转，肩、肘、腕关节放松，全身协调。

重点：上下肢协调配合

3、学生展示，纠正错误。