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课时分配： 六课时
第一课时
教学目标：
学习“四会”单词：house , study ,bedroom, kitchen,livingroom .
教学重难点：
能听懂，会写，会读house,study,bedroom,kitchen,living room等.
通过学习，能够用英语表达住所名称。
德育渗透法：
学生学会用英语说出家里的各个房间的名称，培养学生学习英语的爱好。
教学资源：
词汇卡片，DVD光盘，SMART 课件
教学过程：
复习导入：
教师通过 warning-up 部分的第一个活动，以肢体动作和语言导入本课主题house.
T: Hello,everyone look, I am a bird , and I live in the trees. I am a butterfly, and I live in the flowers . I am a fish , and I live in the water. Everyone has a home . What about you ?
新授
新课导入
承接上一节，教师出示自己家的照片，介绍自己的家。
T: Hello , boys and girls .Where do birds live?
T: They live in the trees.
T: What about fish?
S: They live in the water.
T :Where do we live then ?
S: Look, I Live in the house. I have a big house . How many rooms are there in the house ?
T: One, two ,three......
教师和学生一起数房间，并让学生理解house和room的意思
（二） 教授Let＇s talk 部分
教师出示课件展示出本课所学单词house ,livingroom ,dingroom,bedroom ,bathroom.教会学生认读“四会”单词。
T： Iwatch TV in this room . Where am I ?
边拼读边板书词汇livingroom .