《灵敏练习》优质课教案下载

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三、学情分析

我们学校八年级的学生兴趣广，运动能力相对较强，但自我约束能力不是很好，大多又都是独生子女，合作的能力不是很强；本课的“下压式接力跑”方面的知识与经验储备较少，这会给学习带来一定的难度。

四、教学方法

1、教法运用：情境导入法、讲解示范、激励法、竞赛法、观察比较法。

2、学法指导：自主性学习、探究性学习、合作性学习。

五、教学特色

以学生为主体，充分发挥小组合作能力。

教材内容

1、“下压式”接力跑

2、游戏：1、圆周接力 2、告知游戏规则由各小组命名

七、教学重难点

重点：“下压式”传接棒技术动作

难点：交接时机的掌握

八、教学目标

1、初步掌握行进间“下压式”传、接棒技术。

2、发展学生的灵敏、协调配合和快速奔跑能力以及全身协调用力能力。

3、培养学生竞争意识和团队合作、共同进步的心理品质，以及体育活动中的相关的安全问题。

九、教具：接力棒、音响设备、田径场

十、教学过程与措施

（一）、激发兴趣收心热身（5分钟）。

1、课堂常规

a、教师根据本课内容，安排布置好上课场地，在指定地点等待上课。

b、学生按指定地点集合，体育委员整队，汇报缺勤情况。

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