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八年级《跳跃练习》集体备课教案优质课下载
三、学情分析
?? 初二年级男学生的跳跃能力已有一定的基础，身体素质较好，接受能力较强，富有创造精神和团结协作精神。但是女生的体质相对较弱，大部分在体育课中兴趣不高。
四、教学目标和重点、难点
1、教学目标：
?? ?运动参与目标：通过体验式，探究式学习，培养学生对体育课的兴趣和爱好。
?? 运动技能目标：学习蹲踞式跳远基本动作，学生能够安全进行体育课活动。
?? 身心健康目标:发展学生跳跃能力和弹跳能力。
?? 心理健康目标:培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质;体验成功的乐趣，获得自尊和自信。
?? 社会适应能力目标：学会在日常生活中遇到困难，勇于克服困难。
2、 教学重点：起跳踏板有力、双脚落地缓冲
?教学难点：助跑与起跳的衔接
五、教法与学法
1、说教法
?? （一）示范法：利用初二年级学生模仿能力强，好动及爱表现自己等特征，应用规范优美的完整动作示范，以激起学生的学习兴趣。
?? （二）指导、纠正错误法：在学生练习过程中，通过应用全体与个别的指导、纠正错误相结合的方法，引导学生学习规范优美的动作。
2、说学法
?? （一）水平阶段练习法：根据个人身体素质与学习的接受能力做的力所能及的动作练习或在教师的指导下学习。
?? 目的：做到因人施教，保持学习兴趣并兼顾部分学生的学习需要。
（二）学生自我评价法
六、教学过程
准备部分 （5分钟）
1、课堂常规：集合列队、检查到课人数、学生问好及宣布本次课内容
2、喊数抱团游戏练习，目的在于振奋精神，激发学生兴趣，把学生引领进一个轻松愉悦的学习氛围中，为学生学习作好生理和心理的准备，充分活动关节，减少运动损伤。
3、徒用操：扩胸运动、腰背运动、膝关节运动。
基本部分 （30分钟）