《足球》集体备课教案设计

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1、本次课的授课对象是八年级学生，他们思想敏捷、勤于思考、善于学习、认知能力一般，但心理素质较不稳定，组织纪律性和集体荣誉感不强，身体素质一般。

2、养学生参与运动的热情，激发学生兴趣，活跃课堂气氛、发展学生能力出发，注重培养学生自主学习、自我评价、合作探究能力。

足球脚内侧传、接球教案

教学

内容1、运球（复习）2、 脚内侧踢、停球(传、接球)教学

目标掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。

培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

积极参与练习，能正确评价自己的能力，获得成功的乐趣。重点

难点重点：支撑脚的位置和脚触球的部位

难点：支撑腿的弯曲主动迎球后撤时间的掌握 场地

器材体育馆 足球 22个 跨栏架2个

标志桶若干安全

措施场地平整

活动充分结构教师活动学生活动教学组织

备注

导

入

与

热

身

一、教学常规：

1、教师提前到场，准备场地器材。

2、向学生问好。

3、宣布本次课目标内容和要求。

二、游戏热身——传抢球