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教科2011课标版《足球》优质课教案下载
分析初二年级学生他们的认知发展从具体逐渐向抽象过渡，好学好动，模仿能力较强，但注意力容易分散，因此要发挥教师的主导作用。
教学
目标
1．认知目标：积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。使学生明确，熟练的控球能力（脚感）是学习和应用足球的基础和重点。
2．技能目标：通过课堂教学练习，使学生初步做到能用脚控制住球，培养球感。
3．学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。重点
难点重点：使学生队足球有初步的认知，培养学生的兴趣雨积极性，在趣味中明确，熟练掌握控球能力（脚感）。
难点：控制球的难度，培养球感。教学
方法讲解法、示范法、练习法、游戏法教学过程环节教师行为预设学生行为组织形式设计设计说明时
间
课
堂
常
规
1. 集合队伍
2. 检查学生着装
3. 向学生问好
4. 宣布本课内容与要求
5. 提醒学生应该注意的安全事项1. 体育委员清点人数
2. 向老师问好
3. 听老师宣布本科内容与要求
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