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教科2011课标版《吸烟与酗酒的危害》新课标教案优质课下载
4.通过学习,激起学生自我保健意识,自觉抵制烟酒侵害,养成健康文明的生活方式。
教学重点、难点
1.知道吸烟、饮酒对人身体的危害性有哪些。
2.了解未成年人吸烟喝酒的主要原因。
3.知道如何拒绝烟酒珍爱生命。
教学方法
自学感悟、讨论归纳、理论讲授
教学准备
百度网上相关资料、制作PPT。
教学过程
一、导入
导语:2015年8月,教育部出版了新修订的《中学生守则》,分为“三爱”、“三讲”、“三护”。请同学们齐读第八条护健康的要求。
(PPT出示:养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态)
学生读完后,师提问:国家为什么把“不吸烟不喝酒”写进中学生守则?”
学生思考、交流。根据学生的回答,教师明确:说明我们国家对青少年健康的关注;而近年来青少年吸烟、饮酒的人数在不断增加;吸烟喝酒有害健康。那么吸烟与酗酒对青少年的健康有哪些危害呢?这是我们今天学习的话题(导入并板书课题)。
二、探究
1.小组合作
说出你所知道的吸烟喝酒的危害有哪些?
2.自学理解
(1)自学课本P41知识链接:吸烟危害从何而来?
(2)自学课本P42知识链接:什么是酒精中毒?
3.同伴互助
从课本中P41“知识链接”部分找出并掌握以下知识:
(1)二手烟是什么?
(主动吸烟:吸烟者自己把香烟烟雾吸进体内。被动吸烟:不吸烟的人吸入了被香烟烟雾污染的空气,也受到香烟的危害,叫做“被动吸烟”, 也称“二手烟” )。