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教科2011课标版《投掷练习》公开课教案优质课下载
1.技能目标：通过教学使80%的学生初步掌握双手头上前掷实心球的出手位置和角度。
2.认知目标：使学生了解双手头上前掷实心球的动作要领和用力顺序。
3.情感目标：培养学生对实心球的练习热情，并通过游戏培养学生齐心协力的团体意识。
三、教材内容：
投掷实心球。
四、教材分析：
双手头上前掷实心球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全。
学情分析：
学生对体育运动有良好的参与意识，同学之间能团结合作，集体荣誉感较强。对动作的认识有自己的分析、理解，掌握较快。因此，教师在教学中少讲解，多提示，多用激励手段，激发学生的学习动机。多进行积极性评价如努力、好、很好。
六、教学重点与教学难点：
教学重点：持球动作、出手高度和角度
难? 点：上、下肢用力协调（用力顺序：蹬、转、挺、推、拨）
七、教学策略：
教学过程中，充分发挥教师的主导性作用，积极调动学生的主体性效果。
实心球教学时，教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法，引导学生知道正确的动作方法及用力顺序，满足学生的学会目标，探究动作顺序的好奇心，从而达成个人本次课目标及与别人挑战的信心。
八、学习评价：
评价学生学习实心球练习时，做到及时、有效、语言简洁，采用诊断性的评价方式，能帮助学生学会新技术的方法，提高自我的能力，体验学习成功的乐趣，促进学生自我发展。
《投掷实心球》教案
内 容
主 题投掷实心球重点：持球动作、出手高度和角度难点：上、下肢用力协调（用力顺序：蹬、转、挺、推、拨）学 习
目 标1、技能目标：通过教学使80%的学生初步掌握双手头上前掷实心球的出手位置和角度。
2、认知目标：使学生了解双手头上前掷实心球的动作要领和用力顺序。
3、情感目标：培养学生对实心球的练习热情，并通过游戏培养学生齐心协力的团体意识。
课
序时