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教科2011课标版《篮球》最新教案优质课下载
三、学情分析?
本课授课对象初三年男生正处于生长发育关键期，对体育充满热情，特别是对篮球运动有着较大的兴趣，学习的自觉性和主动性较好。通过初一初二的教学以及学校篮球氛围的影响下，学生对篮球都有一定基础与了解，在进攻方面，学生都较感兴趣。因此，根据学生的实际情况，设计多样、实效的练习手段，培养学生团体合作意识，体验篮球带来的乐趣。在教学中，关注个体差异，使每个学生受益。
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四、教学目标?
1.运动参与目标：在略复杂的练习和较为正规的比赛中，巩固学生长传球能力，进一步提高学生的快攻能力，增强学生对篮球的兴趣
2.运动技能目标：通过第一堂新授课，使95%的学生能够理解快攻作用，80%的学生可以完成简单的快攻，60%的学生可以完成快攻练习并将球投进篮筐
3.身体健康目标：发展学生速度、身体协调能力，增强学生篮球控球能力。
4.心理与社会适应目标：在课堂中培养学生团结协作的能力，锻炼其奋勇拼搏的精神品质，
增强班级凝聚力
五、教学流程
（一）开始热身部分（约9分钟）
1.课堂常规（1分钟）。?
体育委员集合整队，向教师报告。教师检查学生服装，宣布上课内容，提出上课要求。
2.热身活动：（8分钟）。?
教师组织学生绕篮球场慢跑，同时做模仿练习，接着带领学生做球操练习（每节48拍），最后复习长传球技术并做一个趣味游戏。?
（二）基本部分（约27分钟）?
1.快攻技战术教学（24分）
(1)观看图解了解快攻战术技术。
(2)双人快攻战术1。?
(3)双人快攻战术2。
(4)观看视频巩固提高动作。
(5)三人快攻战术
(6)三人实战练习。
2.课课练（约3分）
运用7种不同方式的平板支撑，强化学生的核心力量。