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《足球》最新教案优质课下载

三、学情分析:

本次授课对象为九年级的学生,这个年龄段的学生心理发展迅速,观察力接近成人水平,求知欲强喜欢追求新奇性、趣味性强的事物。通过之前的学习,学生的足球基本技术有了一定水平,该年龄段的学生对足球对抗比赛和足球技战术非常感兴趣,学习要求有所提高,所以本课在各课教学过程中要把各个单项技术有机结合,通过游戏、竞赛巩固所学知识,提高学生足球技、战术水平。

四、学习目标:

1、知道直传斜插“二过一”传球和跑动路线,理解该战术在比赛中的运用时机。

2、能做到直传球准确到位,插上跑位及时。发展灵敏、速度等身体素质 。

3、能够在穿插时相互打手势、语言提示,相互支持。

五、教学重点与学习难点:

教学重点:直传、斜线跑位。

学习难点:传、跑时机。

六、教法与学法:

教法:示范法、讲解法、游戏法

学法:观察法、练习法、合作学习法

七、教学流程:

课堂常规→热身跑线路→徒手操→传接球游戏练习→直传斜插“二过一”讲解与示范→过固定障碍物的直传斜插“二过一”练习→消极(有限制)防守的直传斜插“二过一”练习→体能练习→放松练习 。

八、安全措施

课前了解学生原始健康状况,检查上课场地,充分做好专项准备活动。组织有序,学生练习间距合理,避免发生碰撞。

水平四.足球实践课教案

学习目标1、知道直传斜插“二过一”传球和跑动路线,理解该战术在比赛中的运用时机。

2、能做到直传球准确到位,插上路线正确、及时。发展灵敏、速度等身体素质。

3、能够在穿插时相互打手势、语言提示,相互支持。学习内容足球战术:直传斜插“二过一”课次单元第1学时教学重点直传球、斜线跑位学习难点斜插路线、时机解决方法示范、指导练习解决方法相互之间的手势提醒或者语言提示教学流程教学内容教师活动学生活动组织队形

安全要求运动负荷时间次数强度