教科2011课标版《足球》集体备课教案设计

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足球绕杆是培养学生兴趣和发展学生足球运动能力最有效的手段之一。通过足球绕杆的学习和练习不仅可以提高学生足球基础技术，而且还可以为中考体育打下坚实基础。跳绳练习对场地要求不高易于开展，且通过控制速度调整运动强度，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著作用。

三、教学重点和难点

重点：两脚协调控球过杆的力量和方向

难点：人球合一过杆时速度

四、学情分析

九年级学生已经学习初中体育考试项目内容，掌握一定的跳绳和足球运球能力。学生观察力、注意力和思维水平进一步提高，身体素质也具备了一定的能力，在教学中引导得法，学生的主动性和积极性将易接受新知识。且要选择适应学生生理和心理发展的教学方法与手段，才能更好的发展学生的体能与智能，促进学生健康成长。

五、教学目标

（1）认知目标：通过教学使学生了解足球运球与跳绳的相关常识，学会练习的方法。

（2）技能目标：进一步巩固与提高足球运球绕杆和1分钟跳绳技术，提高运动成绩，发展协调、跳跃、速度等身体素质。

（3）情感目标：提高学生的自信心，正视自身短腿项目，克服困难，挑战自我，战胜自我的拼搏精神；培养学生团结协助、相互学习、相互竞争的意识。

六、教法学法

（1）教法

1、示范讲解法：教师先示范，后进行示范与讲解相结合。

2、循序渐进法：易于学生接受，让每个学生都能获得成功的喜悦。

3、重 复 法：通过反复进行某一动作或类似动作，加强学生对该动作的记忆和掌握。

4、纠错教学法：从学生的实际出发，采用多种纠错方法，帮助学生改正错误动作。

（2）学法

1、观察法：通过观察，建立动作的基本概念

2、想象法：默想正确技术动作，使学生带思想去练习

3、探究法：对动作技术的探究，加深学生对正确动作的认识

4、模仿法：通过模仿正确的动作，体会正确的动作感觉

七、教学过程

课 的

内 容1．足球运球绕“杆” 2. 1分钟跳绳

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