七年级全一册《发展综合性身体控制技能》公开课教案下载

七年级全一册《发展综合性身体控制技能》公开课教案优质课下载

前滚翻是技巧滚翻中的基础动作，它是通过头后、肩、腰、臀依次着地滚动的，要完成好该动作不但要有良好的协调性，对学生的心理也有一定的挑战性。目的是不断激发学生对于技巧项目学练的兴趣，满足学生的不同需求，进一步增强学生的身体素质、促进对技能的掌握、培养合作意识、交往能力和责任感，逐渐达到终身体育、自主参与的目的。

学情分析

本课的授课对象是八年级学生，学生正处于生长发育的第二个快速增长期，学生的思维活跃，善于挑战自我和超越自我，对新鲜事物有很强的学习欲望，并且随着身体生理的逐渐成熟，肌肉力量快速发展、协调性和灵敏性较好。

前滚翻教学对于初中女生和体重较胖的学生具有一定的挑战性，本课一定强调帮助与保护，加强个别辅导、分层教学因材施教，合理对学生进行引导和鼓励，让学生树立自信，勇敢挑战自我，并体验学习成功的喜悦。

教学目标

认知目标：能够正确理解前滚翻的动作概念，知道前滚翻保护与帮助的方法；

技能目标：初步学习前滚翻的技术，85%的学生在保护帮助下完成前滚翻的技术动作，发展学生身体的协调性；

情感目标：培养学生勇敢自信、不怕困难和团结互助的优良品质。

教学重点与难点

重点：两腿迅速蹬地。

难点：团身。

安全措施

课前重点强调技巧课上的安全问题。

保护帮助的方法正确，并且做到眼急手快、责任心强。

课前检查器材。

练习前提醒钥匙、眼睛、发卡等坚硬物品应放在垫子旁，不影响练习的位置。

学生练习时，教师随时口头提醒安全问题。

小组合作练习时，学生之间互相提示安全意识。

教学流程图

教材内容： 1、前滚翻 2、传球跑接力教学目标：

1、认知目标：能够正确理解前滚翻的动作概念，知道前滚翻保护与帮助的方法；

2、技能目标：初步学习前滚翻的技术，85%的学生在保护帮助下完成前滚翻的技术动作，发展学生身体的协调性；

3、情感目标：培养学生勇敢自信、不怕困难和团结互助的优良品质。教学重点：两腿迅速蹬地。

教学难点：团身。部分课的内容次数时间组织教法与要求

开始部分一、体育委员集合、整队，并向教师报告人数。