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人教2011课标版《生活方式与健康》公开课教案优质课下载
教师
学科及版本
体育 人民教育出版社
章节
必修
学时
1
年级
七年级
二、教学目标
根据新的课程目标要求,结合学生身心发展的特点与所选教材实际,特制定以下几点教学目标:
1、通过本课学习,掌握健康的概念及组成部分;
2、了解健康的四大基石及含义;
3、列出不良生活方式对健康的影响;
4、认同生活方式对健康的影响,选择并逐步养成健康的生活方式。
三、学习者分析
本节内容是七年级《体育与健康》课程的重要学习内容,对于提高学生健康素养,帮助学生选择健康生活方式具有积极的作用。由于七年级学生健康意识、知识和选择健康生活方式的能力还不够强,因此,学习该内容主要是引导学生构建三维健康观,认识生活方式与健康的关系,知道怎样获得健康,逐步学会选择健康的生活方式。
四、教学重难点
重点:掌握健康的概念,知道怎样获得健康;
难点:养成健康的生活方式。
五、教学设计
(一)、新课导入(约3分钟)
1、播放范晓萱一段《健康歌》。
2、播放一段《2015-2016中国居民膳食与慢性病调查报告》新闻。
3、提问学生这首歌和这则新闻告诉了我们什么?