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教学过程：
Warming up（课前热身）
师生相互问候、打招呼。
Presentation（新课呈现）
呈现新词：candy、cake、bread、cookie、tea、grapes、banana.（课件呈现单词相关图片，让学生认读）
三.Consolidation（巩固练习）
教师领读.
指名让学生领读.
玩藏单词的游戏,让学生在找单词的过程中练习单词的读音.
指名让学生读单词.
玩”萝卜蹲”游戏,联系学生听的能力.
让学生拼写单词。
Assignment（作业布置）
让学生学会并听写单词candy、cake、bread、cookie、tea、grapes、banana.
Blackboard design（板书设计）
candy、cake、bread、cookie、
tea、grapes、banana