人教2011课标版《勇敢面对挫折和困难》集体备课教案设计

人教2011课标版《勇敢面对挫折和困难》集体备课教案优质课下载

教学内容 ：勇敢面对挫折和困难

教学重点：良好意志品质的形成。

教学难点：情绪调控的方法的掌握。

教学准备：教学多媒体1台。

安全预案：课前清点学生人数，对学生旷课，病假统计。

主备复备1、把握主要知识点和学习目标：

意志的概念及品质，如何发展良好的意志品质，情绪的概念；如何调节情绪对人的影响。

2、意志的概念及品质：

（1）让学生讨论说出刘翔从巅峰到伤病退赛、积极训练、退赛、康复训练的意志品质的表现。举例说出自己或他人的意志品质的表现。

（2）教师归纳意志的概念、意志的主要品质。

（3）让学生填写教材上的评价表，对自己的意志品质做出评价。

（4）让学生尝试举出自己或身边人在体育赛场上通过顽强拼搏取得成功的事例，加深对体育是形成意志品质的重要手段的认同。

3、如何发展良好的意志品质：

（1）小组讨论：怎样发展良好的意志品质：

（2）教师引导、小结、归纳。

4、情绪及其调控：

（1）请同学做表情包，并列举《头脑特工队》中有关情绪的人物形象。

（2）视频展示：不同的情绪表现，强化对积极情绪与消极情绪的辨识。

（2）让学生举例说出自己产生消极情绪时，是怎样解脱的。

（3）教师总结归纳，是学生加深对教材上6种调节法的理解，为在实践中有意识地运用情绪调节法奠定基础。

5、课后作业：结合教材列举的两类情况，找出自己身边相应的例子并思考如何应对课后反思

学生能通过与同伴讨论交流明确良好意志品质的内涵与表现，知道调节情绪的方法，并在今后的生活和学习中努力尝试。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------