人教2011课标版《勇敢面对挫折和困难》新课标优质课教案设计

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2.分组讨论、讲故事，找到困扰自己的挫折和困难起源的根本。

3.观看视频，培养良好意志品质。

重难点

分析自己的情绪；敢于直面困难，树立志向、自信心、恒心等意志品质，坚定不移战胜自己。

教材分析

每个人都会遇到大大小小的挫折和困难，与其说拯救世界那么大的困难，但不如从身边的小时做起，及时早起追赶公交车、早起困难也是每日都要面对的困难，我们要做的是在日常学习和生活中找到应对困难的，养成良好的意志品质，只有这样，面对任何困难都能迎刃而解；最后，告诉学生，我们只有战胜内心的恐惧，才能应对外来的困难。

学情分析

初中七年级刚出小学过渡到初中，他们最直接的困难就是学会独立，自己面对生活和学习中的突发事件，每一件都是大事，只有学会正视自己，战胜自己，养成良好的意志品质，树立远大自己，坚定不移的向理想迈进，才能在以后的生活和学习中处理更大的困难。

教学过程

一、课堂常规

提问：有没有为今天不必在烈日低下奔跑而高兴，或是遗憾？

二、基本部分

1）、通过观看励志故事、分组讨论交流、发表意见，使学生知道：

1.尊重别人

2.坚定信念

3.学会坚持

图一

2）、通过情景假设，让学生思考，自己生活中遇到有哪些困难？自己如何战胜的？结果如何？让学生明白：

1.直面困难，不逃避

2.困难的根源在于战胜自己

3）、通过观看视频、背诵诗歌激励学生学生树立远大理想，发奋图强，不畏困难。

涉及到的典故和诗歌如下：

大禹治水、后羿射日、夸父追日、精卫填海、女娲补天、卧薪尝胆、闻鸡起舞、囊萤卧雪、凿壁借光。

大雪压青松，青松挺且直。

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。