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七年级《勇敢面对挫折和困难》集体备课教案优质课下载
3.通过本课学习让学生学会获得一项体育技能不如养成良好的体育习惯。懂得勇敢面对挫折和困难。
教学重点:主观发展意志品质,学会集中放松情绪的调节方法。
教学方法:
1.小组合作
通过课前、课中小组的相互研讨,提高学生的课堂参与性。
2.理论联系实际
将一些收集的理论知识转化成可操作的实践知识,提高知识的利用率
3.网络创建教学情境
通过教师课前布置的任务,搜索网络资源中的图片、视频、音频等资料的播放,创建情境教学,建立学生情境学习,提高学生的学习积极性
教学过程
1.课前布置:观看小组为单位下载的奥运会比赛(任何项目均可),体会奥运氛围,感受奥运竞技比赛的高度。
小知识:奥运的由来、2016奥运会举办国及下届奥运会举办国.引出本课主题
2.回忆2016里约奥运:女排精神
问题:什么是女排精神?(学生自己理解回答),为什么女排精神在中国多年屹立不倒?为什么大家都推捧女排精神?你理解的女排精神和自己对比觉得自己缺少什么?
回忆洪荒少女,奥运在不断的发展,在不断的提高,成绩不是最终的目的,精神才是永恒的话题。
回忆最圆满,也最超越,斗了37次的林李大战,什么叫相爱相杀?什么叫既生瑜何生亮?奥运上成绩固然重要,但失败方也未必是最终的失败者,你从中学到了什么?
回忆最长青、也最友谊。奥运比赛是最重要的目的,但在比赛过程中、比赛后收获的不一定是比赛结果,还有陪伴、成长、友谊……
回忆里约奥运会那些即将褪去光芒的体育人,他们给一代又一代体育人带来了什么?他们的淡去是否给后人留下了财富?
3.谈一谈、想一想
奥运是什么?你在本课的学习中学到了什么?打算日后如何去改变自己?
4.放松操
5.精彩瞬间
观赏林李大战