人教2011课标版《蹲踞式跳远》优质课教案下载

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3、严格要求，弘扬刻苦锻炼的精神；

4、采用游戏比赛来活跃课堂气氛，激发学生自主参与学习的欲望；

5、把思想品德、意志品质、心理健康教育贯穿于教学

的全过程。

教学目标：

1、具有积极参与活动的态度、行为，并能用科学的方

法参与；

2、学习发展跳跃基本能力的技能，掌握相关练习方法；

3、通过练习，发展学生的跳跃能力；

4、培养学生克服困难的坚强意志品质；

5、建立和谐的人际关系，具有良好的合作、探究精神

和体育道德。

教学重点难点：

重点：学习发展跳跃能力的技能，掌握相关练习方法；

难点：通过练习，发展学生的跳跃能力。

教学过程：

一、开始部分

1、体育委员整队，检查出勤情况；

2、师生相互问好，宣布本课内容；

3、安排见习生，检查服装；

4、准备活动：

①慢跑。

②关节活动(学生跟着老师做，使身体各主要关节活动

开)。

二、基本部分