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《脚背正面、内侧踢球》集体备课教案优质课下载
教材选择与分析:
足球运球是水平四新课标要求下需要学生掌握和运用的一项运动技能。脚背正面运球，运球时身体保持正常跑动姿势，故可以发挥出较快的速度，这种技术多用在运球前方一定距离内无对手阻拦时。其要领是:运球时身体保持正常跑动姿势，上体稍前倾，步幅不宜过大，运球腿提起，膝关节稍屈，髋关节前送，提踵，脚尖下指，在着地前用脚背正面部位触球后中部将球推送前进。
三、学情分析:
九年级学生，正处在青春发育期。其身体特点是动作反应迅速，灵活性和柔韧性较好；其心里特点是思维活跃，但叛逆；其认知能力是理解能力和直观接受能力较强。
四、教学措施
立足学生的特点，加强引导，采取直观教学的基础上、鼓励学生自主学习，合作学习，根据教学内容探究创新练习方法，培养学生乐学、爱学的好习惯。
五、教学目标
认知目标：通过微课教学，使全体学生对足球脚背正面运球的动作要领有一直观的认识，并初步理解其技术动作的关键要素和练习方法。
技能目标：通过直观教学，自主练习、合作练习和探究学习，80%的学生能利用所学技术实现较快速度的运球。
情感目标：增强学生的团队合作意识，激发学生的运动兴趣，使学生在运动中体验到快乐。
六、教学重点与学习难点：
教学重点：脚型的控制和利用脚背正面推球的方法。
学习难点：运球速度与人球的位置关系。
教学流程
1.准备阶段（在室内观看微课了解本课教学的内容，技术要点和练习方法→自主尝试练习）2.技能学练阶段（球性练习→脚背正面推送球体验方法以及脚击球部位→一步一推球练习→两到四步推一次球练习→运球接力游戏→素质与体能练习）3.结束阶段（课堂小结、自评和互评→牵拉放松）。
足球——脚背正面运球
教学目标认知目标：通过微课教学，使全体学生对足球脚背正面运球的动作要领有一直观的认识，并初步理解其技术动作的关键要素和练习方法。
技能目标：通过直观教学，自主练习、合作练习和探究学习，80%的学生能利用所学技术实现较快速度的运球。
情感目标：增强学生的团队合作意识，激发学生的运动兴趣，使学生在运动中体验到快乐。
教学重点脚背正面运球学习难点控球的能力与动作的协调性教学流程教学内容教师活动学生活动组织教法运动负荷时
间次数强
度准备部分5分钟师生问好,宣布本节课学习内容。
观看教学视频向学生问好！
教师进行微课教学
要求：明确本课学习重点以及本课所要达成的目标。1.向老师问好！