人教2011课标版《大腿、胸部接球》精品优质课教案设计

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过程与方法

通过练习使一半以上的学生能够较好的完成运球的动作技术，初步掌握运球的动作技术，并能正确运用动作完成综合练习。

情感、态度与价值观

通过练习培养学生的协调性，增强身体素质，培养学生自觉遵守纪律、主动参与学习的意识。

重难点

重点

运球中支持脚的位置及运球脚形的控制。

难点

力量的控制及触球部位相结合

一、开始部分：

组织学生集合整队

师生问好

宣布课的内容，安排见习生

二、准备部分：

组织学生围绕操场慢跑2圈。

徒手操练习：

头部运动

扩胸运动

振背运动

体转运动

腹背运动

弓步、扑步压腿

活动踝腕关节

教师口令指挥学生进行练习，对个别同学的不规范动作进行纠正。

3:.要求：动作示范正确，整齐洪亮。