人教2011课标版《大腿、胸部接球》精品优质课教案设计

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3.培养学生主动与同伴配合的意识和协作精神。

重 点：积极预判，主动迎球做动作。

难 点：停球时把握好挺胸或收胸、收腹的时机。 场地器材：半个足球场（或平地一块），5号足球：每人1个或每2人1个。

理目标及其活动

准备活动： ①关节操。 1.手势提示或 口头激励。 它要求。

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △

1.由体育骨干带做 创编操。 2.学生自主做模仿 练习。 组织： 由集合队形散 成散点站位。

②挺胸， 2.引导学生练 收胸、口令指挥。 收腹徒手练习

学习胸部 1.展示技术图 尝 停球技 术： 试 胸部停 球适用于 体 停高空球 来球。 球触胸刹 和平直 验 胸部主动迎接 张开，先预判， 解或影象， 分析 动作结构， 提示 要领： 两臂自然

1.观察图解或影象， 找出技术动作的 主要特征 (挺胸或 收胸、收腹的时机， 两臂位置， 身体动作顺序

2.观察胸部停动作

分为 体上挺使球稍 挺胸式停 弹起自然落地

示范： ①挺胸式停球； ②收球和收胸 为挺胸式停球； 胸式停球。 式停球两 触球刹那收胸 种。 收腹使球缓冲 落地为收胸式 停球。 师生合作示 范。 .自抛自停做模仿 练习。

合作学习： 尝试两种胸部停 球的多种练习方法，拓展思维、挖掘潜能

1.教师以引导

1.互抛互停边交流

性口令， 提示 边练习。 动作方法。 组织：○ ○ ○ ↑↓ ↑↓ 2.加大练习难 度， 增加挑战 性。 ○ ↑↓ ↑↓ ○ ○ ○ ○

2.自踢或自抛， 用胸 3.教师定点传 出平胸球或 高吊球。 部停墙上反弹球。 3.停中距离传来平 胸球或高吊球。

我的训练 方法，并 与同伴交 流。

(学生自主选择 参加 2 或 3 的练 习)

1.游戏： 1.规定谁让球 自由式胸 部及身体 展 落地就替换 站中间者。

组织：6-7 人一组围 成圈，1 人站在中 间。 ○ ○ ○ ☉ ○ ○ ○

其他部位 2.引导学生， 同 传接球接 伴之间多做 空中传接球， 有目的地进 行胸部停球 配合。

比一 比看谁做得最好。

组织：5 人或 7 人制， 场地 40m×25m 左 右。 ○ ○