《大腿、胸部接球》集体备课教案设计

《大腿、胸部接球》集体备课教案优质课下载

4、重视差异，在教学中不但强调客观时、空、量的平等，更要注意学生心理情感上的相对平等，面向全体学生因材施教，开发集体因素在体育教学中的特殊作用，有序地开拓课程的深度和广度，提高全体学生养成自我锻炼的习惯，为终身体育服务。

二、教材分析：

1、足球停球技术是足球主要技术之一。停球是有意识地用身体的合理部位把各种来球停接在自己的控制范围，以便能更好地衔接传球、运球、或射门。停球也称接球，是对控球能力的一项很重要的基本技术。

2、停球效果的好坏直接影响着下一个动作能否顺利完成。停接球时，应让学生养成在积极跑动中接控球的习惯。因此，停球在实际运用中，已经不是单个动作，而是把停球与运球过人、运球传射连接起来，组合成联合动作，连接紧凑，快速合理，更趋使用。

三、教学程序与作用

1、足球文化导入。创造文化氛围使学生对足球文化有较全面的认识。

2、足球停球技术学习，分层次教学形式。优化教学目标做到目标难易适中、确定在各类学生的“最近发展区”之间。

3、停球技术实战运用，让学生在实战情境中提高停球技术，在合作中感悟到战术意识，在比赛中体验到运动文化的魅力。

4、展示与评价。师生共同对学生学习的精神与技术技能情况进行小结。

四、教学重点：

空间感觉的培养和准确的时空判断；击球点的判断，停球时机的把握。

教学难点：完成停球技术的完整性与协调性。

5.场地器材：

场地：足球场 器材：足球35个

6.教案

课题足球科目体育教学对象七年级学生教师 课型新授课一、教学目标学习目标：1、在参与中体验到足球文化的魅力

2、在合作中感悟到战术的意识

3、在对抗中产生运动的激情

4、培养团结合作的能力 二、教学资源知识点素材类型使用时间应用方式和作用足球停球（地滚球小黑板展示2分钟了解停球的技术要点游戏小黑板展示2分钟掌握基本技术动作三、教学过程教师活动学生活动设计意图（一）准备部分：　1、运球慢跑3圈 2、活动关节　

2．学法建议

(1) 充分利用场地条件

(2) 根据教师提示、积极思维、发挥想象

（二）基本部分

一、足球

1、、熟悉球性练习